O Realismo Científico na Química e a Intuição Química do Espaço: considerações filosóficas e aplicações no ensino

Resumo

O realismo é um conceito que vem sido debatido há décadas nos campos da filosofia e da filosofia das ciências, ao longo das quais tem sido abordado, defendido e criticado de diversas maneiras e perspectivas. Apresentando um caráter polêmico, o debate do realismo também possui grandes implicações sobre a natureza do conhecimento científico e a ontologia da ciência, pois toca a questão sobre a relação entre ciência e realidade. Neste artigo buscaremos apresentar o debate acerca do realismo, mostrando a disputa a respeito do significado de tal conceito, bem como de seu valor epistemológico quando tomado como doutrina da filosofia da ciência ou como aspecto do conhecimento científico. Em especial, mostraremos como o realismo tem sido abordado na literatura de filosofia da química, segundo a qual o realismo consiste em uma importante e indissociável faceta da epistemologia química como a conhecemos. Contribuindo com essa perspectiva sobre o tema, buscaremos demonstrar, através de subsídios da filosofia de Gaston Bachelard, que o realismo químico está diretamente relacionado com a maneira como os químicos intuem o espaço dos átomos, moléculas e dos processos químicos como um todo. A dimensão espacial do realismo, uma vez compreendida, permite trazer novas análises sobre o caráter realista dos conceitos e modelos químicos. Por fim, mostraremos como as considerações filosóficas feitas aqui podem ser aplicadas no ensino, tomando como exemplo o modelo didático da pilha de Daniell, e ressaltaremos a importância de promover um ensino de conceitos que esteja em concordância com a filosofia do campo que o originou.