Fronteiras entre a Educação Química e a Filosofia da Química em movimentos transitivos

Autores

  • Marcelo Giordan Universidade de São Paulo
  • Jackson Gois Universidade Estadual Paulista
  • Marcos Antonio Pinto Ribeiro Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.56117/resbenq.2024.v5.e052425

Resumo

Editorial

Referências

Brasil (2019). Ministério da Educação, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior. Documento de Área (Ensino - 46), 19p. Recuperado em 21 de fevereiro de 2025, de: https://www.gov.br/capes/pt-br/centrais-de-conteudo/ENSINO.pdf.

Publicado

2024-12-30

Edição

v. 5 n. 01 (2024): Janeiro-Dezembro

Seção

Editorial

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